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  • Fr., 17. Januar 2014, 14:26 Uhr
    Zehn Schüler des Lessing-Gymnasiums schlüpfen in die Rolle von Europaabgeordneten

    Europas Zukunft gestalten

    Alle Teilnehmer aus Lampertheim konnten eine aktive Rolle innerhalb der Simulation einnehmen. Foto: oh


    LAMPERTHEIM - Europa verstehen, Europa erleben, Europa gestalten. Das war die Aufgabe der zehn Schüler des Lessing-Gymnasiums, welche an der 15. Simulation Europäisches Parlament (kurz SIMEP) vom 15. Dezember bis 16. Dezember 2013 teilnahmen. Die SIMEP ist eine Veranstaltung der Jungen Europäischen Bewegung Berlin-Brandenburg, bei der die Schüler für zwei Tage in die Rolle von Abgeordneten des Europäischen Parlaments schlüpfen können. Alle Teilnehmer aus Lampertheim konnten eine aktive Rolle innerhalb der Simulation einnehmen.

    Hier waren vom Ländergruppensprecher bis hin zum Fraktionsvorsitzende der drittgrößten Fraktion des Europaparlaments viele Posten von Schülern des LGL besetzt. Am ersten Tag trafen die Abgeordneten in den Gebäuden des Deutschen Bundestages in ihren Ländergruppen und Fraktionen zusammen, um sich auf die Plenarsitzung des nächsten Tages vorzubereiten. Hierbei wurde an Gesetzesentwürfen der Europäischen Kommission in den Themenbereichen Außenpolitik im Mittelmeerraum, Datenschutz und Zukunft des Euro gearbeitet. Verschiedene Mitglieder des Europäischen Parlaments, wie beispielsweise Dr. Doris Pack, boten einen interessanten Einblick in die Arbeit eines Parlamentariers.

    Der zweite Tag begann mit einer Rede des Regierungssprechers der Bundesregierung Steffen Seibert, gefolgt von den letzten Vorbereitungen auf die fünfstündige Plenardebatte. Hier wurden in den einzelnen Ausschüssen Empfehlungen ausgesprochen und in den Fraktionssitzungen verschiedene Änderungsanträge formuliert. In der folgenden Plenardebatte konnten die LGL-Schüler, welche in allen Fraktionen vertreten waren, mit verschiedenen Redebeiträgen Präsenz zeigen, sodass alle zehn einen Redebeitrag leisteten und aktiv die Beschlüsse des Parlaments gestalten konnten. Abgerundet wurde die zweitägige Veranstaltung durch die Elefantenrunde, in welcher die Hälfte der Fraktionsvertreter vom LGL gestellt wurden.
    Zur Vor- und Nachbearbeitung gestaltete die Gruppe ihre restliche Zeit in der deutschen Hauptstadt mit dem Besuch verschiedener Orte, welche Deutschlands Rolle in der Europäischen Integration verdeutlichten, wie beispielsweise dem Tränenpalast, welcher als Zeichen für die Deutsch-Deutsche Teilung steht.

    „Europa ist unsere Zukunft und ich denke, dass die Simulation Europäisches Parlament einen Grundstein dafür legt, Europa zu verstehen. Gemeinsam wollen wir daran arbeiten Europa aus der Krise zu holen und den Frieden und die Freiheit, wofür Europa schlussendlich steht, wieder mehr in den Vordergrund zu rücken. Mehr als 60 Jahre Frieden sprechen für sich. Ich denke, dass all das den Teilnehmern bewusst wurde durch ihre Teilnahme an der SIMEP 2013.“, betonte der Fraktionsvorsitzende der ALDE-Fraktion Maximilian Thode. „Simulationen wie diese bringen den Schülerinnen und Schülern Politik näher und sorgen dafür, dass sie schlussendlich verstehen, wie das komplexe politische System funktioniert.“, unterstrich der begleitende Lehrer Martin Lentzen.

    Das Lessing-Gymnasium bietet seinen Schülerinnen und Schülern als Europaschule die Chance an Veranstaltungen wie dieser teilzunehmen und fördert somit die individuelle Entwicklung der eigenen Stärken der Schüler. Europa verstehen, Europa erleben, Europa gestalten. Das macht die Europaschule aus. zg

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