LGL bleibt Europaschule 

LAMPERTHEIM – Es ist ein kleiner Lichtblick in einer von Sorgen und Nöten geprägten Zeit, die auch gerade den Schulen sehr viel abverlangt. Umso wichtiger war es der Schulleitung des LGL sowie den verantwortlichen Lehrern, die frohe Botschaft der erneuten Zertifizierung durch das Hessische Kultusministerium (HKM) als Europaschule nun öffentlich kund zu tun. Hessenweit sind es 33 Schulen sowie ein Studienseminar, die sich mit ihrem vielfältigen Angebot an Projekten als Europaschule zertifiziert haben. Das Lessing Gymnasium ist nicht zuletzt dank seiner breit gefächerten Schwerpunkte MINT, Musik, interkulturelles Lernen und Begabtenförderung sowie verschiedener Arbeitsgemeinschaften und dem pädagogischen Betreuungsangebot am Nachmittag seit 2012 dabei. „Die Ideen und Werte, die die Europaschule ausmachen, sind in vielen Fächern ganz grundsätzlich mit drin“, betonte der stellvertretende Schulleiter Jerome Dath. Aber ob es nun auch die Austauschfahrten, der Trialog der Kulturen, Sprach- oder Rhetorikkurse, Kunstprojekte oder die Kooperationen mit anderen Schulen sind, das LGL hat einiges vorzuweisen. Diese Projekte müssen mit hohem Verwaltungsaufwand dokumentiert werden und hat den Beteiligten einiges abverlangt. Die Arbeit aber hat sich gelohnt, da sind sich alle einig: Rund 20.000 Euro im Jahr bekommt die Schule aufgrund der Auszeichnung, ein Betrag, der je nach Schülerzahl variiert. In der Schulkonferenz wird schließlich beraten, wie das Geld auf die verschiedenen Projekte verteilt wird. „Letztendlich kommt es vielen Schülern zugute, denn es gibt über 20 Projekte im Jahr. Die Europaschule lebt also nicht nur von den Kollegen, die Projekte anbieten, sondern auch von den Schülern, die daran teilnehmen“, machte Steffen Mußler deutlich, der seit der Ernennung des LGL als Europaschule dabei ist. Die Liste der angebotenen Projekte, die für den Zertifizierungsprozess angefertigt wurde, zeige jedenfalls deutlich, wie mannigfaltig das Schulleben des LGL sei, betonte die Europaschul-Koordinatorin Monika Hebbeker. Ein Angebot von dem die Schüler nur profitieren können: „Es ist eine Vorbereitung für das Leben und Arbeiten in Europa.“ Aufgrund der Corona-Bestimmungen finden derzeit selbstverständlich keine Austauschfahrten statt. Auch die Arbeit in gemischten Gruppen außerhalb des Klassenverbands ist derzeit nicht möglich. „Vieles geht jetzt einfach nicht“, betonte die Schulleiterin Silke Weimar-Ekdur. Dennoch sei es wichtig nach vorne zu schauen und sich zu überlegen, wie es in besseren Zeiten wieder weiter gehen könne, wenn der Austausch und andere Aktionen wieder möglich sind. Gerade in der durch Corona bedingten Notsituation müsse Solidarität gelebt werden. „Da bin ich ziemlich stolz trotz aller Sorge und Bedenken, wie verantwortungsvoll die Schüler und Lehrer damit umgehen“, lobte sie die Schulgemeinde. Geld, das eigentlich für die Austauschfahrten vorgesehen war, wurde nun in zehn neue iPads investiert, die nicht nur für das Kunstprojekt von Gerrit Stevens, sondern auch für andere Projekte genutzt werden können. „So können die Schüler mit Distanz lernen, aber dennoch in Kooperationen arbeiten“, erklärte Mußler. Statt der Austauschfahrt nach Spanien plant er nun einen virtuellen Austausch zwischen den Schülern aufzubauen, damit die Schüler dennoch neue Eindrücke aus anderen Ländern sammeln können. Eva Wiegand